注册送钱,助您成为大富翁!
 
发布信息当前位置: 首页 » 供应 » 化工 »犬骨桥素(OPN)试剂盒elisa法

犬骨桥素(OPN)试剂盒elisa法

点击图片查看原图
品牌:国产|进口
起订:1 盒
供货总量:20 盒
发货期限:自买家付款之日起1 天内发货
供应地:上海
有效期至:长期有效
最后更新:2020-07-13 10:41
点此询价
公司基本资料信息
 
查看联系方式
手机端打开
下载联系方式
 为保障信息发布人权益,禁止将获得的发布人联系方式用于任何非法用途,一切法律后果自负;
 发布人所发信息未经本网站进一步核实,使用前请必务核实信息的真实性,一切后果用户自行承担。
查看联系方式
 
 
 
【犬骨桥素(OPN)试剂盒elisa法】详细说明
犬骨桥素(OPN)试剂盒elisa法广锐生物供应(http://www.maoyihang.com/sell/)的elisa试剂盒、生物试剂、标准品、对照品、培养基等科研用试剂,广锐生物做您身边的科研助理,期待长期合作!
1.性能:敏感性的高、特异性的强、重复性的好;
2.用途:定性及半微量、微量、超微量定量分析;
3.特点:应用广,发展快的酶免疫学技术方法;
4.储存:对实验操作是极重要的,因为储存方法直接影响到产品(http://www.maoyihang.com/invest/)质量。对于开封后犬骨桥素(OPN)试剂盒elisa法如何保存?用什么方法保存呢?**期是多长时间?问客服人员就可以!

5.温馨提示:盒子内的酶标板是可以拆的,可以根据样本量分次使用;用不完的可以做点处理保存好,要避免污染,因为拆开后试剂盒保存要求很高。
6.elisa批次:近期批次
7.elisa实验:提供犬骨桥素(OPN)试剂盒elisa法质量严谨,如有质量问题(非人为因素)免费退换,另外:收集样本、保存样本、预实验、正式实验以及检测的结果的分析,我们都有技术人员为您解答。
【其他实验课题可能用到的试剂如下】
血纤蛋白原降解产物
3.5%NaCl精氨酸脱羧酶生化管
β-Defensins人鼠动物试剂盒,β-防御素
人BCR使用,B细胞受体elisa分次
乳糖胆盐琼脂
大鼠神经营养因子4(NT-4)试剂盒elisa法
间隙连接蛋白
小鼠CsA使用,环孢素Aelisa分次
6-羟多巴胺
人使用,癌基因蛋白质p190/bcr-abl使用,elisa分次使用
小鼠LF/LTF使用,乳铁传递蛋白/乳铁蛋白elisa分次
GlyCAM-1人鼠动物试剂盒,糖基化依赖的细胞黏附分
大鼠α谷胱甘肽S转移酶(α-GST)试剂盒elisa法
子γ干扰素
猪ADP使用,脂联素elisa分次
人抗核因子抗体(ANF)试剂盒elisa法
肺表面活性物质相关蛋白A
人纤溶酶原激活物抑制因子1试剂盒PAI-1样品浓度
大鼠ANG-1使用,血管生成素1elisa分次
猪HSP-20使用,热休克蛋白20elisa分次
猪α干扰素(IFN-α)试剂盒elisa法
月桂基硫酸盐胰蛋白胨肉汤 LST
人胞浆免疫球蛋白(CIg)试剂盒elisa法
sCD30L人鼠动物试剂盒,可溶性白细胞分化抗原30配体
人复制蛋白A试剂盒RPA-70样品浓度
小鼠3-βD葡葡糖苷酶elisa分次使用,1elisa分次
鼠脱氧吡啶酚/脱氧吡啶啉
乳糖蛋白胨
大鼠纤溶酶抗纤溶酶复合物(PAP)试剂盒elisa法
NT-4人鼠动物试剂盒,神经营养因4
EPO-Ab人鼠动物试剂盒,促红细胞生成素抗体
兔超敏C反应蛋白试剂盒hs-CRP样品浓度

0条 [查看全部]  【犬骨桥素(OPN)试剂盒elisa法】相关评论
 
更多»本企业其它产品
 
更多..其他供应推荐
  • 盐田区学校生活污水处理设备
  • 20分钟达到理想升温效果的养猪专用暖风炉
  • 东阳学校生活污水处理设备
  • 永登县学校生活污水处理设备
  • 达县学校生活污水处理设备
  • 武定县学校生活污水处理设备
  • 武冈学校生活污水处理设备
  • 呼伦贝尔学校生活污水处理设备
  • 高碑店学校生活污水处理设备
  • 吴县学校生活污水处理设备
  • 梨树区学校生活污水处理设备
  • 大棚养殖育雏保温设备厂家_育苗专用加温锅炉批发价
  • 安平县学校生活污水处理设备
  • 永昌县学校生活污水处理设备
  • 墉桥区学校生活污水处理设备
  • 辉腾专注特种养殖取暖设备研发十多年
  • 涞源县学校生活污水处理设备
  • 巴音郭楞学校生活污水处理设备
  • 沈丘县学校生活污水处理设备
  • 景泰县学校生活污水处理设备
  • 长泰县学校生活污水处理设备
  • 弋阳县学校生活污水处理设备
  • 崇义县学校生活污水处理设备
  • 儋州牙科诊所污水处理设备专业厂家

  • [ 供应搜索 ] [ 加入收藏 ] [ 告诉好友 ] [ 打印本文 ] [ 关闭窗口 ]